长沙成人钢琴，除了选择好的钢琴培训学校，还应给选择好的教师，对于学员和教师学钢琴时应注意哪些问题？

1、先要把学员的学习目的性搞清楚，有的学员就想弹歌曲，作为教师既要在即兴伴奏方面正确引导学生。

2、竭尽所能的提升学员的学习效率，必须确保学员在(无基础知识 )第二 、三课内，让学生能够双手弹出简洁而动听的小旋律。优秀的钢琴教师在上课中，不会把专业能力放在第一位，不管是年纪大的学员还是年纪小的学员，学习效率是第一位的，没有了学习的学习效率就什么结果都不会有了!学员的学习效率是我们给开发出来的，那么第一步就胜利了!

3、如何合理安排练琴时长?

成人练习钢琴的时长，应该采用集中化的手段，来完成曲子的学习。一般每日连续弹一个小时，先练基本技能(音阶、琶音)活动开手指头。再练习老师安排的作业!每星期至少学习两次——四次，当然了练琴的时长愈多愈好。每次练琴的基本技能部分应该占总练琴时长的一半。可见基本技能学习比新曲子的学习更为重要。

合两只手、脑为先：成人最大的优点莫过于他们具有智慧的大脑，所以在两只手合奏时，脑为先。学习之前，默读乐谱，弹奏的每一个细节都由大脑指引，而不是任由手指头自行发展，隔三差五冒出些不正确的音来。有时成人的“杂念”较多，大脑会“不给力”，应注意核心理念意志的控制，养成注意力集中的良好的习惯。

视、奏相对应，耳听为真：“视”的音与“奏”出的音是-一相对应的，这类视、触觉“对号入座”的惯性感对人视谱水平及视奏水平的提高有很大的作用，是“视觉成像”在键盘上的反应，这类反应能力的快慢必须以一定时长的磨合为前提。“耳听为真”集中体现了听觉在练琴时的监督的作用。长时间坚持不懈听觉的训练，达到“三觉”(视觉、触党和听觉)一体的状态，必将同时提高视奏和听音水平，发挥了钢琴这门基础学科的“工具书”价值。万能秘诀：慢、慢、慢：无论是对少年儿童、青少年，或是成人，钢琴教师喋喋不休地教导的就是说一个字“慢”。慢速学习就好比试验室里的“显微镜”、体育比赛中的“慢镜头”、爷奶们的“放大镜”，将我们学习中出现的问题“放大”来，把难题化解为易解决的若干个小问题，是发现问题并寻求解决困难方法的唯一途径。可以绝不夸张地称其为“万能秘诀”。手、脑、眼、耳任何环节的学习无不是一个“慢练”的过程。

4、该弹什么曲目?

教师应该以流行上口的歌曲活通俗钢琴曲为主，因为大多数成人没有“识谱”能力，最好找一些学员听过有印象的旋律性较强的歌曲钢琴曲来做为暂时的教材。这样能够事半功倍!

5、用什么样的教材：

教材或教程中的曲目，选择要灵活，教师应该有自己教成人的一份计划，要从度数关系较小的曲目练起，右手以五度的曲目练起，因为至少手指的转换比较简单。左手以单音、音程到三和弦的伴奏练起，由浅入深。

6、成人学习钢琴需要基础和“天赋”吗?

成人学习钢琴往往总是担心，没有基础连起来会不会很困难，学习音乐要有“天赋”才行是吗?这些担心，都是没有必要的，只要选择好了正确的老师，老师的方法好，对于成人学习钢琴的要求来说，那些曲子和歌曲是最简单不过的了。老师不会留一些很大的古典曲目来让学员弹，歌曲和通俗钢琴曲都是很好练的，只要你肯练，短时间是会出效果的。

对于“天赋”一般，是针对在音乐事业里，比较突出成绩的人来说的，学习一般的音乐课程只要你认真学，没有几个月你自己也会表现出“天赋”的。任何一门科学必须得付出久了，才能拥有所谓的“天赋”的。

长沙成人钢琴，这是一段快乐的旅程，长沙声缘钢琴培训学校有一群幽默的老师，让您的学琴之旅不再枯燥乏味，而是有趣快乐；实行以客户满意度为核心，不断优化课程创新模式，按照钢琴指导老师提出的“系统学，速成学，入门到精通，理论加舞台实践”的音乐教学要求施教，以钢琴专业研究生导师博士，研究生，本科生学历的优秀师资队伍，秉持“通俗易懂快乐学琴”的教育理念，为成人少儿、不同需求的钢琴爱好者，订制一对一加小组课教学方案，包括幼儿钢琴早教、少儿一对一钢琴课、成人一对多钢琴课，使教育质量得到充分保证、学习效率得到有效提高。我们有温馨的教学环境，带有中央空调的独立琴房；我们会定期开设主题沙龙、音乐会/音乐派对/月度主题活动，期待您的参加；我们还有一些小秘密，等待您的探险；加入我们，开启一段心的旅程，让我们在快乐中发现生活的美好！

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